Кто больше? (Игры со скакалкой)

Дети по очереди прыгают через корот­кую скакалку на двух ногах, а воспитатель считает прыжки до первой ошибки. При хорошей подготовке детей воспитатель считает число прыжков за единицу времени (1— 1,5 минуты).

Кроме количества прыжков, воспитатель оценивает качество прыжков.

Цель игры: обучение прыжкам через короткую скакалку на двух ногах.